中共云南省委党校(云南行政学院)印发 《关于进一步加强干部教师培训工作的意见》

图为5月24日校(院)人才工作领导小组2019年第二次会议审议《意见》

为深入学习贯彻全国全省干部教育培训工作会议精神,认真贯彻落实《2018-2022年云南省干部教育培训规划》和校(院)《关于加快推进人才强校战略的意见》,着力培养造就高素质专业化党校干部教师队伍,近日,中共云南省委党校(云南行政学院)印发《关于进一步加强干部教师培训工作的意见》(以下简称《意见》)。

图为5月24日校(院)人才工作领导小组成员在审议《意见》

《意见》共分五个方面,对进一步加强校(院)干部教师培训工作提出了一系列新要求新举措。一是总体要求。校(院)干部教师教育培训工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,贯彻落实新时代党的组织路线,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和长期主题,以党的基本理论教育、党性教育和专业化能力培训为重点,坚持精准培训、全员覆盖,着力增强培训针对性有效性,不断提高干部教师的素质和能力,努力实现“以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入,党性教育更加扎实,专业化能力培训更加精准,知识培训更加有效,干部教师教育培训体系改革更加深化”的目标任务。二是全面开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为校(院)干部教师教育培训最重大的政治任务,在学懂弄通做实上下功夫,着力提升学习培训效果,着力提高用学术讲政治的水平,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。采取校(院)委会理论学习中心组带学促学,支部“三会一课”、主题党日定期学、规范学,开展专题培训集中学、深入学等方式,建立健全学习制度。坚持和完善干部教师脱产学习进修制度,健全干部教师在职自学制度,完善理论学习考核激励机制,在形成常态化制度化上见成效。三是健全完善教育培训的方式方法。通过参加调训学习、选派进修和访学、举办专题培训、开展在线学习等方式,有计划、分类别开展干部教师教育培训。每年组织2批次干部教师访学进修;按每年400人次左右,专业技术人员和参公管理人员2:1的比例,选派干部教师参加校(院)计划内的培训进修班学习。每两年组织一次新进人员入职培训。同时,积极组织校(院)干部教师到相关部门跟班学习,充分利用挂职锻炼、驻村扶贫等方式全方位、多渠道培养锻炼干部教师;按国家、省有关规定,组织好校(院)工勤技能人员培训。四是全面提升教育培训的质量效益。办好校(院)“三刊两网一号”、龙门论坛、滇池夜话、“用学术讲政治”沙龙、年轻干部教师理论学习小组、教育培训成果交流座谈会,搭建教育培训研讨交流平台,促进成果转化应用。充分发挥校(院)“学工课堂”学习平台作用,用好大数据、云计算、人工智能等现代信息技术手段,发挥好微信、手机APP等新媒体在干部教育培训中的作用,努力推出一批兼具理论价值和实践价值的高质量学习研究成果,转化运用到教育培训和咨政辅政工作中。参训人员在教育培训结束后两周内,须提供个人学习心得体会总结、培训意见反馈表和相关结业毕业证书复印件。五是加强对干部教师教育培训工作的领导。校(院)委会认真落实干部教师教育培训主体责任,把干部教师教育培训工作纳入校(院)发展的整体部署和工作规划。校(院)人才工作领导小组及其办公室要切实履行审核把关和牵头抓总职能,各部门积极支持、密切配合,齐心协力做好校(院)干部教师教育培训工作。将干部教师教育培训经费列入年度财政预算,并积极争取支持,逐步加大校(院)干部教师教育培训经费投入力度。校(院)干部教师学习培训期间,要把纪律和规矩挺在前面,从严要求自己,自觉遵守学习培训各项规章制度和廉洁自律各项规定,切实树立和维护党校人最讲纪律最守规矩的良好形象。

图为近期校(院)组织的在陕西省委党校举办的培训班

(审核:赵汝杰)

(编辑:任飞翔)